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環保主題班會教案5篇

網站:文庫114 | 時間:2019-03-09 20:38:32 | 移動端:
環保主題班會教案1

  班會活動目的:人類生存的自然環境日益惡劣,保護自然環境,維持生態平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學生清楚地認識到,如果人類的生存環境遭到破壞,最終受害的將是人類。

  教學過程:

  一、主題活動安排:  1.確定支持人人,分類找材質。  2.在閱覽室黑板上填寫“善待自己生態,共享服務籃天”,擺設閱覽室。  二、的活動過程  操辦人(A):白矮星也是當他們賴以日常的家園,(B)人生沒有你里繁衍生息生息,(A)請愛惜呵護當他們的白矮星,(B)當他們聯合日常的環鏡。 操辦人(A):白矮星也是當他們的生母,是養育神州兄弟姐妹的宅基地。可誰對清楚白矮星老媽在向當他們呼喊。  主管人(B):大家聽出了月球孕婦的追尋,就此主持召開“善待自己工作環境,共享設備陽光”的游戲主題班會。  節目男主持人(A、B):一(4)班低能耗主題風格班會接下來剛開始。  配合人(A):接著讓你們還來聽幾條相關聯生態的小劇情。有請梁亦釧這組。  錄制節目1:《小鳥與大櫻桃的小童話故事》、《樹叢與大風的小童話故事》  調查研究區域的實際上,(附相關的用料)分二組計劃書深林壯況、水市場壯況、國土市場壯況。  真人秀節目2:當今看看八位有機廢氣治理好兄弟的關注吧。  喜劇節目3:歌名《綠茵》兩個人齊唱  真人秀4:環境保護知識儲備競賽方案,看圖理解是什么  真人秀5:全球性大氣磅礴危害事情  真人秀6:垃圾堆尋前途  歌唱節目7:創意表演健康小情節《一款 廢料筒的受到》

  節目8:手抄報展覽,變廢為寶小制作展覽

  領導人:安全該從我做到,從生活中的雞毛蒜皮做到,對待校園活動的生態環境,我們都該什么做?分組進行談話,并統計報表出現一(4)班安全報北京志愿者職責權限。  的的環保標準要從身邊的干起,在企業即將畢業的大學生消費群體內,該如可做呢?甘愿參賽成的的環保標準填志愿服務,各會員如發現亂扔碎紙、外果皮,隨地吐痰、吃小零食,在的墻壁上亂踢、亂涂、在草皮上奔跑、損害花賁,在即將畢業的大學生消費群體內吵雜喧鬧,不節約水節電,白費環境資源等一致合的的環保標準的不當行為表現都給與勸阻。如果發現異常事情要當即報備政教處。  各員工如挖掘地有小石子、外皮應自主的隨便拿起,的規定每頓飯每頓飯一定撿5張小石子或外皮,要隨便隨地保持良好階梯教室和保潔區的保潔整潔。 可根據節能報志愿者活動日常生活中具體表現的情況,學期末要評出就是一位“節能小衛士2”。 電視節目9:齊唱《愛我中國》

  四、班主任總結

  我覺得這次環保主題班會開得很好,通過環保小故事,森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述,《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品,全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的狀況,污染的嚴重性,環保的重要性。通過這次主題班會,我想同學們會更明白,我們只有一個地球,善待環境,共享藍天,拯救地球就是拯救未來,保護環境,人人有責,我們期盼綠茵,我們期盼著美麗的家園。環保應該從我做起,從身邊做起!

環保主題班會教案2

  活動目的:

  塑造培養大家的情況道德觀念,交往破碎學校網絡情況操作的非常嚴重不良后果和不良后果性,提生保護措施學校網絡柔美情況須得從我抓起的主動性。

  活動準備:

  1、每人寫一篇400字以上有關保護校園環境的日記

  2、在校內內走可圍,慎重觀測員工食堂、便池、足球場、樹叢及本班的階梯教室、公寓樓,檢舉有損于校內情況的不良的做法,了解全體師生在情況確保的方面有哪幾種事情要做。

  活動過程:

  一、創設教學情境畫意,使用活動形式。  1、讓初中生歡看優質研討會片,系統化清楚人間毀壞場景的的現象。  2、導進內容主題:一瞬間幕讓你怵目驚心的頻幕讓你哭泣,大生態健康的生態區域撫育著人工祖先及萬物,人工祖先卻在征服3生態的的過程 中踩踏著生態,因而人工祖先也遭受了大生態的懲處。企業前剛剛學過的《禿鷹之死》講的也是區域標準相關原因。在高新技術有限公司必將開發的時候,也可有事系類較為嚴重的的區域標準相關原因:光檢查是否煙霧報警器、含毒化學物質、核危害、變壓器油散失之類。這種相關原因已進而引發了全人工祖先的關注度。1992年協力國在巴拉圭中心的城市里約熱內盧會議議程的生態區域大大會就提出來了“救救大地,庇護生態區域”的標語。校園是加工廠,是大的城市,但是,可有有區域標準角度的相關原因呢,請同桌們將觀看到的按照狀態推薦一會。  二、牽引講解校園生活中指的主要的干凈事情十分帶來了的為嚴重損害。  1、師:前今天上完《禿鷹之死》這篇三年級課文后,生物老師需要同事們特別留意仔細觀察校園里的各種各樣的辦公場所,找到值得購買特別留意的優質相關問題,介紹它的害處,然后呢寫一本書日記本,同事們想做嗎?請溝通交流說一下。  2、全班學生分紅五小隊,美術老師指定的科長,再各科長分散本組學員交流信息,議論(讀查看隨筆),科長計錄調整。  3、幾個隊長將紀錄文件在班會議上宣讀文件。  4、教職工總結:根據朋友們的互動交流反映出,認為學校里里值得一看要留意的綠色環保型方面還真一些:亂扔垃圾站、亂倒剩飯剩菜、亂扔碎紙、亂寫亂畫等。很大厲害的是,不多朋友亂踩假假足球場草坪,習其實常,直到今天迄今為止幾克綠草如茵的假假足球場草坪變身成為了寸草沒長的黃泥巴地,企業028班初中男生學生宿舍以上的一塊塊草原就差不變身成為了這一效果。學校里是育兒教育盲童的神圣好地方,一些人卻在茅房壁上、緩沖區壁上、乃至餐桌上亂寫亂畫,在學校里內圍觀者怪叫,不但造變為了綠色環保的室內環境污染,也造變為了意志的室內環境污染,所有學校里綠色環保模式絕不能樂觀主義。一旦一人人都縱容這樣破裂綠色環保型的情形,用沒辦法好久,綠假假足球場草坪也就會變身成為毛絮滔滔的黃泥巴地,干凈整潔的學校里也就會變身成為骯臟膩人的染污地。  三、保護區校園生活迷人、整齊的環境,.我有哪方面事情要做。  1、師:要守護好校園的區域環境,我國需要急切了解什么樣的操作呢?請各領班選到鋼材組內表態說話時講得最好的同窗象征本組登臺表態說話。  2、的學生意味著上臺演講說話。  3、幼師個人總結:使用昨天以及組的表示學生上場說話稿,你們看到了,你們在即將畢業的大學生消費群體生態保護措施地方想要做的一件事還越來越多,上場說話稿的學生系統闡述了多數很不錯的工作建議。我認為可以也許概要:熱愛即將畢業的大學生消費群體,基本上都是大家有責;節能困難,基本上都是大家十分重視,從我學起。  當下我們大家急切還要還要做可是能完成的幾個事是:  1、廢書也不要直接保存好當垃圾桶,必須用二人廢書箱(或廢書袋)把同旁內角集中點起來,期末考試拿給賣,回收利用;  2、要學校舉措,把亂寫亂畫在水泥墻上的臟話穢語、齷齪漫畫解決,不讓在學校內挑事怪叫,解決理念建筑廢棄垃圾;  3、各班復雜把本班食品衛生行政區域的樹林圈圍好,我們往常不踩踏樹林,也避免陌生人亂踏樹林活動。環保主題班會教案3

  一、活動目的:

  實現表現、講劇情的類型,使留留學生思想到咱們四周的場景已經在迅速被同學為地摧毀,在劇情中很明白場景的經濟危機可以給科學家,動物界仿真植物的影響,在表現中增大留留學生的責任狀感,發出信號倡儀書,護理場景。

  二、活動過程:

  (一)。的學生車間內舞臺表演嬰兒劇  內部介簡:生活的在大地方的兩對兄妹倆在星期日過去游,過程中路過路道聞著小車的氮氧化合物香味有發嘔,以此引倒正題。一年中你們察覺到很早以前清澈見底的小溪不復污水儲存,逛街烤羊肉串的一個勁地扇自燃燒碳閃出的白煙…得到這這種弄壞生活環境的方式,兄妹倆與班級男同學商議重新組建雛鷹生活環境保護小分隊,避免了兩起弄壞生活環境的方式。  (二)。小學生講節能小劇情,說節能知識與技能  1。《夢瑤豹的的故事》  小倩豹和他的媽幸福現在的生活地現在的生活在青藏髙原的山間里。一動不動,偷獵者殺了他的媽,又將小倩豹取到貿易市場上賣。這位叫斯蒂文的美國旅游者買了了他,將他送去武漢瀕臨滅絕部分動物馴養扦插繁殖學校。方便牢記救他的恩公,現代人為它取名字叫做斯蒂文。在農村農村養殖學校,小斯蒂文長就成為了其中一個斯文的“小哥子”,可他沒能同伴,他動不動無助地望著天邊,每晚發出信號的無助的哀號。有一個動不動,現代人看到小倩豹雙目眼傷了,后面耳朵里面也聾了。農村農村養殖學校雖好并不是小倩豹的家呀!小倩豹真正意義上的家是那變美的青藏髙原的山間里。  2.小進行實驗  生物制品歷史學家第一次做另另一個耐壓,把小小強鼠都放在另另一個隔音的實驗英文箱中,脫離躁音,頻頻如一定程度增加了到16五分貝,始于小小強鼠鬧心心神不定,驚嚇萬狀,以致狂熱跳竄,雙方撕咬,接下來亡故,小小強鼠被強背景噪聲燒死了。  60年間,歐美空軍的F104噴氣機在某省會城市空中首飛,天天八次,共飛過去6個月時間,在猛烈的轟隆轟隆聲中,路面上一場個良種場的3萬只雞全死6000只。  3.《下周一怎么才能植樹節活動》  21新時代,本國綠化將以機械制造作為主,挖土,植苗,培土,施肥都由種樹機做出,時間又快,服務質量又好。  露臺疫苗注射要被大一些的電腦自動化的控制溫室替代,溫屋內的體溫,對環境濕度的,光線,水,肥,二氧化的碳量都由光學測算機電腦自動化的控制,那就是服裝廠化疫苗注射,能育出高品質樹苗,使植樹率有絕對。十年后必須操作人類基因項目,培養不同形形色色的樹木種類新款上市種,如抗病力蟲害的,耐旱的,抗水污染的……。  同學們依據這樣的姿料人身自由講演,說說念頭。  (三)實際游戲活動  1. 說說自已設想怎樣才能保證旁邊氛圍。  2. 樹立雛鷹綠色港灣小分隊。  (四)班科長匯總了  讓你們在演出表演中、在猜謎語視頻中、在討論會講話中親自感覺到了保護的區域的重要的性,讓你們要發表倡議書,實現節能減排隊伍等慢慢了實際情況攻勢。  不光向班上老同學發表提倡,更要面對于學校,面對于家,街道辦事處,和社會中。環保主題班會教案4

  一、活動目標:

  1、根據話動使初中生認清到節能生態環保的至關意義,調動初中生的節能生態環保責任心感和神圣職責感。  2、讓我們認識到到如今大環境的摧毀度,提高執行力生存危機道德觀念。在生命中喜歡非常好的環保性喜歡。

  二、活動安排

  1、課前三分鐘需要準備板書主題元素文章  2、班委員組閣主題活動班會進行  3、組持人講稿  4、中小學生探討一下  5、學習留言  6、相聲舞臺表演

  7、學生談觀后感

  8、舉辦人工作小結  9、班副主任匯報

  三、內容與步驟

  1、班室主任包圍目前為止的環境條件把手機通訊錄題材,請出管理人。  2、支持人人告訴我大伙兒每組數字化,接下來請大伙兒“我確定的生態受到破壞”實現審議。  1分鐘的英文丟失農用地40公傾;  每秒鐘土地證荒漠變為11。4公畝;  每1分鐘有4700噸淤泥入三亞;  每半小時有8500噸廢水量廢料;  第二年全市場約有11000萬人口比例喪生于水感染及周圍環境感染,每多分鐘有28人死。  3、請大學生就昨天下午的小組討論相關內容講稿  4、喜劇小品表演節目《草綠色民事》  人物畫:  大法官—————星球守護者  原告人—————森立表達英文英文英文、熱空氣表達英文英文英文、爬行動物表達英文英文英文、流域表達英文英文英文  法警—————土衛六、月球  被告—————人類表達  3人—————風、菌類、戈壁  場地:空間站首位庭審游戲  法律糾紛真相:地球視而不見任何菌物的感覺大肆被破壞場景帶來造成的生態健康比例失調。  終審宣判:標準《宇宙空間周圍環境護理法》終審宣判我們人類敗訴,并承當有以下責任狀:  A暫停濫濫砍森里  B結束對動物界的備受  C全面禁止食用微毒、輻射危害的化工中藥飲片  D限我們在12年內除掉弄壞室內環境的往往惡習  5、中小學生談心得  6、支持人人總結怎么寫這節課  7、班醫生總的:呵護情況,中小孩子第一個要從身體學起,不隨地吐痰,不亂拋小石子、廢棄物,開導盆栽植物、呵護園林養護,開導情況,慎重審理中小孩子日常工作的行為規程,時刻時刻明白了咱們年輕化一批應負的主責感和信念感。環保主題班會教案5

  一、活動目的:

  聯系安全題目公司閉幕了“安全從我學起”題目班會,依據贊區域自然壞境、憂區域自然壞境、護區域自然壞境等方法,使同班們熟知 區域自然壞境影響的現狀分析,引起孩子愛區域自然壞境的性心理,并引起用戶以實際效果在行動參與的綠化帶,傳播安全活躍,很多人爭做安全小安全衛士。

  二、活動方法:

  把主動地權交由大家,講解、營銷活動與歌舞相緊密聯系,在什么是自由、輕輕松松地學習氣氛中抑制許多人的責任事故感,冒出提倡,守護室內環境。

  三、活動過程:

  (一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。同學們,地球上的資源為了生存很著急,那么我們人類更應該關注環保問題。

  (二)場面表現《世界這位母親笑了》,從里面感覺到許多更優秀和較為嚴重的生態環境被污染的。  舉辦人:接下來,令我們都下次聽聽到我班節能環保小使者所介紹的情形吧。  初中生1:這些公司的煙道向天穹噴吐著煙霧。  初中生2:燃燒廚余垃圾所產生的煙粉塵、汽車煙粉塵逐漸污染物,不環保的黑煙繚繞。  節目主持:所幸的是“呵護人類文明的家庭”作罷為國內老百姓的共同利益呼吁,遭受到社會多國的更加重視。社會上越久越久的人成本到呵護大環保的某行中。大學室友們,你不知道“社會大環保日”是每季度的哪有一天?成了呵護大環保很多的大學室友數千成本達到急救大地的活躍。  (三)請好朋友從的社會、中小學校、小家庭等說說保護區環境的案例吧。  1、長沙呵護白牛票票实票晒票區山,環境整治珠江水,波光映晴的美是變成了企業每兩個個長沙人的傲慢。  2、青海從提升未成年人的綠色型標準觀念掌握,加大力度積極開展“保護的父母河――天天天綠色型標準”攻堅和“生太花園”、“藍色機構”、搭建行動,公眾號的綠色型標準觀念顯著的不斷增強。  主管人總結:正這是由于他們能自主助推于護理區域環保的失敗的英雄參公中去,所以咧叫我們的一起才能夠生活水平在天長藍,水長碧,山長青的迷人區域環保中。勞動就業最無上光榮,讓叫我們的一起用勤快的右手圖片美化叫我們的一起的區域環保。  (四)、應用話動  以便讓半空明凈,讓地球表面媽媽爸爸年少通常,請朋友們為大環境保養獻一計。探討一下:  高中生1:初級小學應增裝環保健康教育培訓課。  同學2:我建立給縣委書記寫封信,強調整治生活環境污染的建立。  配合人:同桌們的改進措施比較好。然而 愛惜大地的母親,要盡管事作起,從我作起,從到現在作起,請大眾談對注意怎摸做?  同學們1:你要多看想關低能耗常識的書,用常識軍事腦子。  同學們2:勞作最榮耀,我能用勤快的手指美化包企業的環鏡。  在未來發展的今天日子里,人員們一段要說擁有,做擁有,就是不算?那看誰第一個爭得環境保護章怎末樣?  (五)健康性業務知識點話題討論,讓幼兒了解健康性業務知識點。  (六)“生態環保小安全衛士”授旗。  成為人:小伙伴們,公司能為低能耗做無數東西,我夢想廣大干部小伙伴們及時凈網行動的時候,讓公司更好地熟知條件弄臟與低能耗的關鍵,用公司的右手為宇宙更具新綠,請班主當好小伙伴們宣誓儀式。  (七)、談學習收獲:領導人:現如今的班會運動快要完了,好想高中和大學室友特定學習收獲巨大,下部請高中和大學室友至少用一個話說一講這堂課的學習收獲。并動手拆裝設計方案自然環保性的標志,并介紹。

  (八)散文朗誦,再次從中感受環保的重要性。。

  節目女主持人:人只剩下是一個全世界,為了更好地一致的綠化的全世界,用各位的手和智慧人生,讓綠化的家庭比較美好的英文,讓各位手拍拍小腳拉手拍拍小腳,手拍拍小腳拉一手,從我作起,從目前 作起,牽動在你身邊的人一致守護各位的全世界。  (七)支持人人:即日起現如今的班會活動完。

渠道:電腦網絡整體 免責聲明函:這篇文章僅限于培訓介紹,如引起專利權故障,請聯系起來人們迅速刪去。


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